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Oficina 6 - PLANEJAMENTO DA OFICINA:
FOTOGRAFIA COM LATA

Inaê Coutinho

A oficina proposta tem como objetivo instrumentalizar professores para aplicação de atividade fotográfica com as chamadas câmeras fotográficas “buraco de agulha” ou “ pin-hole”. Tal atividade é uma alternativa de trabalho em sala de aula bastante viável tanto por sua simplicidade quanto pelo uso de materiais de baixo custo e fácil acesso. Uma orientação escrita acompanhará a atividade, bem como dicas de onde comprar os materiais específicos, capacitando assim os professores para adaptação da mesma `as condições de suas escolas.

Inicialmente uma explicação teórica será feita na lousa, juntamente com os conceitos elementares da técnica.

Num segundo momento uma projeção de slides com imagens significativas será apresentada, bem como um breve histórico dos usos e funções da fotografia ao longo de sua história. Em seguida farei um esclarecimento quanto aos procedimentos e etapas necessárias para a reprodução e adaptação da atividade pelos professores em sala de aula.

Partiremos então para a atividade prática, para a qual dividiremos os participantes em 6 grupos. A preparação da câmera “buraco de agulha”, a captação da fotografia e o processamento do material na sala molhada será acompanhado pela professora.

A finalização da atividade com uma avaliação geral dos resultados, comentando e compartilhando as experiências de cada grupo e esclarecendo possíveis dúvidas.

ATENÇÃO: cada participante deve trazer uma lata com tampa.

Programa:
1º dia:
• apresentação da oficina, livro, professora e alunos
• características físico-químicas do processo fotográfico (exposição com lousa)
• breve histórico da técnica fotográfica através da apreciação de imagens significativas da história da fotografia (projeção de slides)
• as câmeras de lata e suas especificidades; paralelo com fotografias antigas e apreciação das pranchas do livro;
• caracterização das necessidades práticas para realização de oficinas de fotografia de lata

Descrição dos espaços e equipamentos necessários:

• sala que possa ser escurecida para atividades molhadas (de preferência com piso frio, entrada de água, tomada
• sala para atividades práticas secas (de preferência com duas mesas grandes, lousa ou quadro branco)
• giz ou caneta para quadro branco
• apagador
• sala ou auditório para projeção de slides
• projetor de slides
• tela de projeção

Descrição dos materiais necessários caso não haja laboratório na escola:

• lonas plásticas pretas (de espessura grossa para vedar janelas da sala molhada)
• 6 lâmpadas 60 W
• um fio elétrico de 4 metros com tomada macho numa ponta e um soquete na outra
• 1 rolo de silver tape (para prender plástico nas janelas da sala molhada)
materiais de consumo:
• 02 potes de Revelador líquido ILFORD ou KODAK
• 02 potes de Fixador líquido ILFORD ou KODAK (1 litro de vinagre branco)
• papel alumínio grosso (tipo marmitex)
• 5 bandejas plásticas para laboratório fotográfico
• 02 envelopes de papel fotográfico grau fixo:
• 06 folhas de papel color set ou color plus A2 preto
• 06 rolos de fita isolante preta
• 06 canetas de retro-projetor pretas
• 06 tesouras
• 1 martelo


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